Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по химии

  подготовлен Федеральным государственным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

Кодификатор

элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по ХИМИИ

Пояснительная записка

«Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки вы­пускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2011 года по химии» (далее - кодификатор) составлен на основе Обяза­тельного минимума содержания основных образовательных программ Федерально­го компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по химии, базовый и профильный уровни (приказ Министерства образования РФ от 5 марта 2004 г. № 1089).

Кодификатор призван регламентировать содержание и структуру КИМ с уче­том требований стандарта к уровню подготовки выпускников. Он включает практи­чески всю совокупность важнейших элементов содержания «Обязательного мини­мума» стандартов 2004 года (56). Систематизированный перечень важнейших элементов содержания обязательного минимума, представленный в кодификаторе, рассматривается в качестве инвариантного ядра действующих программ по химии для общеобразовательных учреждений.

В структуре кодификатора выделены два раздела: «Перечень элементов содер­жания, проверяемых на едином государственном экзамене по химии» и «Перечень требований к уровню подготовки, проверяемых на едином государственном экзаме­не по химии».

Разработка кодификатора для ЕГЭ 2011 г. осуществлялась по следующим на­правлениям.

1.          Уточнена и скорректирована структура раздела 1 кодификатора
в соответствии со структурой «Обязательного минимума» стандартов 2004 г.

2.       По отдельным элементам содержания, формулировки которых представле­ны в стандарте в слишком общем виде, проведена детализация материала с учетом уровня формирования данных понятий в школьном курсе химии.

3.       В целях обеспечения объективной дифференцированной оценки учебных достижений выпускников проведена соответствующая корректировка и доработка раздела 2 кодификатора «Перечень требований к уровню подготовки, проверяемых на едином государственном экзамене по химии». В нем дан перечень операциона-лизированных умений, которые должны быть сформированы в процессе усвоения соответствующей системы знаний. Тем самым обеспечена возможность оценки качества общеобразовательной подготовки выпускников, изучавших химию как на базовом, так и на профильном уровнях.

В кодификатор не вошли те элементы содержания стандарта 2004 г., которые:

-   Подлежат изучению, но не являются объектом контроля и не включены в Требования к уровню подготовки выпускников;

-   не находят должного применения и развития в программах и учебниках как для базового, так и профильного школьных курсов химии;

-  не могут быть проверены в рамках единого государственного экзамена.

Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по химии

В структуре раздела 1 кодификатора выделены четыре крупных блока содер­жания (1, 2, 3, 4). Каждый из них включает ведущие содержательные линии, ука­занные жирным курсивом. Отдельные элементы содержания, на основе которых составляют проверочные задания, обозначены кодом контролируемого элемента.